体育训练(女士)
项目的特性
体育训练科学硕士(MSAT)课程集中在现实世界的学习，以准备学生成为认证的体育教练.
学生花四个学期获得实际的临床经验与认证的运动教练工作在各种设置，包括泽维尔大学第I区体育, 当地的中学, 康复中心, 专业运动队, 医院和更多.
在MSAT项目的学生成为认证的紧急医疗反应人员. 他们还获得了HawkGrips认证，并获得IASTM基础知识一级认证.
我们最近一次的全面认证审核是在2020-21年，我们获得了10年的认证期(最长)。. 我们的下一个全面评估定于2030-31年.
入学
我们的招生委员会开始审查申请 11月. 如果你想被优先审查, 我们建议你在11月初提交完整的申请. 学生可以在11月以后申请, 我们将在队列空间允许的情况下对申请进行滚动审查.
Students with incomplete prerequisites may apply; 然而, 他们必须说明他们将如何满足项目开始前的先决条件. 有缺陷的学生可能会被考虑有条件录取进入该项目, 然而, 在课程开始之前，必须满足所有要求.
注意:如果你的GPA没有达到最低要求，或者你觉得你的GPA不是你能力的有效指标, 你可以提交申请. 如果你在上学期间遇到了挑战(个人、医疗、财务等).)，并愿意解释你在学业上的任何不一致之处，请这样做. GPA低于最低要求的申请人可能需要在GRE中获得具有竞争力的分数才能入学.
2年的选择
有兴趣攻读体育训练专业理学硕士学位的本科学生必须满足以下先决条件.
先决条件:
- 学士学位:从地区认可的学院或大学获得的学士学位.
- 整体3.0本科绩点
- 每门预科课程成绩不低于“C”(不接受C-)
- 最低累积平均绩点3分.所有预科均为0分:
首要的课程:
- 人体解剖学和生理学+实验(总计8学时)
或人体解剖学+实验室(共4学分)+人体生理学+实验室(共4学分) - 运动生理学
- 化学实验室+
- +物理实验室
- 营养
- 心理学
- 统计数据
- 英语作文(写作课)
- 生物(如果在生物系修过任何其他必要的课程的话), 他们可能满足这个要求).
- 完成40小时 专业的探索:至少两个体育训练实践设置解决不同的患者群体的需求.
*请注意，如果所有的先决课程要求(包括GPA)都达到 不需要GRE 对入学.
未来的学生将被要求提交以下与在线申请表一起.
- 一份官方成绩单直接从学院/大学寄到研究生院办公室, 所有之前的本科和研究生课程工作. 成绩单必须证明GPA，和先决条件的课程要求已经满足.
- 40小时专业探索的文件:至少两个体育训练实践设置解决不同患者群体的需求.
- 回答5个简短的问题，关于你的观察经历，职业目标和个性.
- 两封来自专业和/或学术推荐信，能够评估你在这个项目中成功的潜力.
- 技术标准验证.
项目主任将邀请符合或能够满足入学标准的申请人与田径训练项目的教员进行正式面试(通过电话或视频会议)。.
5年的选择
有条件的研究生入学要求
泽维尔大学运动科学专业的准学生, 有兴趣攻读体育训练学位课程的科学硕士必须满足下列先决条件.
先决条件:
- 完成泽维尔大学的核心和运动科学学位要求
- 完成至少97学分
- 整体3.0的绩点
- 每门先决课程成绩不低于“C”(不接受C-)
- 最低累积平均绩点3分.所有预备课程成绩为0分
- *从生物学转专业的学生可以申请使用BIOL 160-161
- 运动生理学(EXSC 225)
- 化学+实验室(化学150和151或化学160和161)
- 物理+实验室(PHYS 140和142)
- 营养(EXSC 330)
- 101年心理学(心理学)
- 统计学(数学116或156)
- 英语作文(英语101)或修辞学(英语115)
- 完成40小时 专业的探索:至少两个体育训练实践设置解决不同的患者群体的需求.
*请注意，如果所有的先决课程要求(包括GPA)都达到 不需要GRE 对入学.
未来的学生将被要求提交以下与在线申请表一起.
- 一份官方成绩单直接从学院/大学寄到研究生院办公室, 所有之前的本科和研究生课程工作. 成绩单必须证明GPA，和先决条件的课程要求已经满足.
- 40小时专业探索的文件:至少两个体育训练实践设置解决不同患者群体的需求
- 回答5个简短的问题，关于你的观察经历，职业目标和个性.
- 两封来自专业和/或学术推荐信，能够评估你在这个项目中成功的潜力
- 技术标准验证.
项目主任将邀请符合或能够满足入学标准的申请人与田径训练项目的教员进行正式面试(通过电话或视频会议)。.
课程
夏天
- ATTR 500:护理和预防............ 3cr.
- attr501:运动训练技能............ 3cr.
- attr510:解剖学运动学............ 3cr.
秋天
- ATTR 521:下肢损伤............ 3cr.
- ATTR 531:治疗干预............ 3cr.
- ATTR 540:循证实践............ 3cr.
- ATTR 561临床经验............ 2cr.
春天
- ATTR 522:上肢损伤............ 3cr.
- ATTR 523:头部，脊柱 & 胸腔受伤............ 3cr.
- ATTR 532:治疗干预2............ 3cr.
- ATTR 541:研究I............ 1cr.
- ATTR 550:专业间协作............ 1cr.
- ATTR 562:临床经验2............ 2cr.
秋天
- ATTR 600: AT的医疗问题............ 3cr.
- ATTR 610: AT中的管理概念............ 3cr.
- ATTR 633:治疗干预III............ 3cr.
- ATTR 642:研究II............ 1cr.
- ATTR 663:临床经验............ 2cr.
春天
- attr650:当代问题在AT............ 3cr.
- ATTR 664:临床经验............ 6cr.
样本的课程
ATTR 500 -护理和预防: 在本课程中，学生将学习一些最广泛使用的技术，他们将在开始临床轮转时使用. 主题包括伤害的预防、伤害的机制、环境条件等等.
ATTR 501 -运动训练技能: 在本课程中，学生将获得基本的临床运动训练技能. 学生将学习如何处理急性损伤, 并学习录像技巧, 支撑, 应用固定装置.
ATTR 521 -下肢损伤: 学生将学习如何预防、评估、评估和识别常见的下肢损伤.
ATTR 531 -治疗干预1: 学习如何对常见损伤提供综合治疗.
ATTR 562临床经验2: 学生将沉浸在他们的临床轮转, 在导师的监督下，在不同的环境下直接与患者合作. 他们还将定期与教师见面，审查和实践临床技能，他们正在使用的临床轮转.
学杂费
结果
泽维尔大学体育训练教育项目的毕业生有资格参加BOC考试. 就业环境包括大学, 高中, 医院, 运动医学诊所, 工业, 还有大学和职业体育.
泽维尔大学毕业生在以下机构担任注册运动教练:
- FC辛辛那提
- 克拉克亚特兰大大学(乔治亚州亚特兰大)
- 密歇根州立大学
- 核桃山高中(辛辛那提，俄亥俄州)
- 波士顿红袜队
- 布拉德福德高中(斯塔克，佛罗里达州)
- 凯恩大学(Langhorne, PA)
- 佛罗里达大学(Gainesville, FL)
- 威奇托州立大学(威奇托，KS)
- 彭德尔顿海军陆战队基地
- 怀俄明州高中(辛辛那提，俄亥俄州)
- Muir骨科专家(核桃溪，CA)
人人为我
运动训练临床经验
学生们花四个学期的时间来获得实践经验. 学生们有机会在全国顶尖的体育训练学校之一，从认证的体育教练和其他医疗保健专业人员那里学习.
认证委员会考试通过率
泽维尔大学毕业生为BOC考试做好了充分准备. 2020届毕业生的通过率为100%.
体育训练校友实现梦想与太阳马戏团
去年夏天, 在做过体育教练之后, 一个物理治疗师和一个运动医学治疗师, 这位31岁的, 2010年Xavier毕业生(B.S., 运动训练)艾林·惠勒做到了, 事实上, 回到拉斯维加斯为太阳马戏团工作，她把这座城市变成了她永久的家.
泽维尔大学体育训练(MS)项目
泽维尔大学体育训练计划(XU-ATP)的功能是为学生做准备, 在耶稣会传统中, 通过胜任和富有同情心的医疗保健服务他人. XU-ATP提供了一个积极的学习环境，促进道德决策, 合作重点是灌输持续进步和终身学习的价值观. XU-ATP将严格的课程工作与各种应用临床经验相结合，为运动员训练领域的职业生涯奠定了坚实的基础.
泽维尔大学体育训练课程符合体育训练教育认证委员会(CAATE)及全国运动训练师协会(NATA). 完成我们的体育训练科学硕士课程的学位符合BOC认证考试的资格要求. 泽维尔大学体育训练项目的毕业生获得理学硕士学位.S.)，并有资格参加中科考试.
泽维尔大学 专业科学学院 培养本科生和研究生的智力, 道德上和精神上为职业和职业服务. CPS鼓励学生透过促进协作和社区伙伴关系，追求卓越的学术成就和终身学习, 与整合研究, 奖学金和创新.
泽维尔大学是位于辛辛那提的一所私立大学, 俄亥俄州, 提供耶稣会天主教传统的人文教育. 剑桥大学成立于1831年，是美国历史第六悠久的天主教大学. 它曾被美国大学评选为中西部地区10所硕士研究生水平大学之一.S. 新闻 & 过去二十年的世界报告. 《八方体育app官方网站》(Princeton Review)将其列为“美国最好的385所大学之一”."