特殊教育(地中海/女士)
项目的特性
泽维尔教育学院提供校内和 完全在线 特殊教育学位的教育硕士(MEd)和教育科学硕士(MSEd). 特殊教育医学硕士和特殊教育医学硕士是专为教育工作者有兴趣提高他们的技能集与特殊教育的额外知识.
可选许可和背书:
许可证或背书集中需要额外的课程，可以计划作为特殊教育医学或特殊教育硕士项目的一部分.
干预专家许可证(网上和现场提供)
- 轻/中度
- 中度/集约
- P-5初级干预专家
背书(网上和当面提供)
- 情特殊需要
- 天赋/有才华
- 过渡到工作
入学
全年接受学士学位和扎实学术背景学生的申请. 你可以在夏季、秋季或春季学期开始学习.
申请时，向研究生招生办公室提交以下申请材料:
- 在线研究生申请.
- 一份正式成绩单，由学院/大学直接发送到:
泽维尔大学
承认处理中心
3800年胜利百汇
俄亥俄州辛辛那提45207 - 5131
OR
电子成绩单 xugrad@泽维尔.edu - 研究生入学考试(GRE)的正式考试成绩. 如果你之前参加过GRE考试，想把成绩发给泽维尔, 请联系great 1-888-GRE-SCORE.
在收到所有必要的材料后，申请立即被处理, 你会尽快收到你的状态通知. 录取委员会考虑录取申请中包含的所有信息, 包括之前的成绩, 考试成绩和在研究生学习中可能成功的证据.
测试豁免选项
*所有希望在泽维尔大学获得第一个(初始)教学许可的研究生都需要参加GRE考试.
申请教育学院研究生课程必须具备:
- 地区认可大学的本科学位
- 入学考试成绩
- 国家授权的老师
- 追求一个米.Ed. 或米.S.Ed. 无执照(如果本科GPA为3.0或更高)
- 申请主要或行政许可
- 申请第二许可证或认可的
- 只追求蒙特梭利教学证书
*国际学生可能有额外的申请要求. 看到 国际研究生招生 的更多信息.
关于申请过程的问题，请发电子邮件给研究生服务办公室 xugrad@泽维尔.edu.
课程
医学核心教育课程(9学期学时):
核心教育课程是特殊教育硕士课程的必修课程
- EDFD 500:美国教育的历史和哲学.................................. 3cr.
- EDFD 505:美国教育系统的组织.................. 3cr.
- EDFD 507:教育研究........................................................................... 2cr.
- EDFD 508:教育研究论文................................................................. 1cr.
特殊教育硕士课程(9学期学时):
核心教育课程是特殊教育科学硕士的必修课程
- EDSP 617:特殊教育行政伙伴关系........................ 3cr.
- EDSP 618/619:特殊教育的研究 .......................................... 3 cr.
- 516年数学:统计数据 .......................................................................3 cr.
特殊教育选修课
学生需要从以下列表中选择7门选修课(21个学期学时).
- EDSP 500:特殊教育的识别与问题..................................... 3cr.
- EDSP 501:情绪障碍儿童导论................................. 3cr.
- EDSP 503:特殊教育交流与协作..................3cr.
- EDSP 505:儿童早期特殊教育基础............................ 3cr.
- edf510:高级人类发展和学习................................... 3cr.
- edsp556:过渡教育和服务的资源................................. 3cr.
- EDSP 560:轻度/中度特征和策略..................................... 3cr.
- 563年EDSP:特殊教育评估和评价 ........................... 3 cr.
- EDSP 564:特殊教育衣冠楚楚的教学材料 ..........................3cr.
- EDSP 567:社会技能和行为管理..............................................3cr.
- EDSP 570:适度密集的特点 .........................................3 cr.
- edsp572:传播策略和技术........................................ 3cr.
- EDSP 573:特殊教育评估与评估MI ......................3cr.
- EDSP 581:和它的作用在发展和学习 ..........................3cr.
- edsp580:教室管理...................................................................... 3cr.
- edsp583:资源材料和技术:天赋/天赋........................ 3cr.
- 615年EDSP:特殊教育法律 ...................................................... 3 cr.
- 哲学与文化多样性...................................................... 3cr.
- edsp617:特殊教育行政伙伴关系............................ . 3cr.
样本的课程
edsp556:过渡教育和服务资源- 候选人将花15个小时参与过渡性教育环境下的监督现场经验，15个小时参与过渡性服务环境下的监督现场经验，旨在解决过渡到工作专家的实践技能. 在这些实地经验中, 候选人将参加课程安排的向学生演讲的研讨会, 家庭, 社区机构的需求和协调, 未来的发展方向, leadership to promotion of programs; and, 系统的流程.
EDSP 560:轻度/中度- 特点和策略旨在为学生提供轻度到中度残疾的基本知识. 需要在不同环境下的现场经验.
edsp617:特殊教育行政伙伴关系- 与州际学校领导许可联盟(ISLLC)和特殊儿童委员会(CEC)的标准一致, 本课程详述特殊教育人员与学校行政当局建立合作伙伴关系的策略，以促进特殊教育服务的实施.
学杂费
人人为我
泽维尔教育硕士项目
泽维尔大学特殊教育(MEd/MSEd)项目
泽维尔教育学院提供教育硕士和特殊教育科学硕士. 特殊教育医学硕士和特殊教育医学硕士是为特殊教育教师和普通教育工作者设计的，他们有兴趣完成硕士学位，以提高特殊教育的额外知识的技能. 它需要30个学分的课程，包括9个学分的核心课程和21个学分的特殊教育集中课程. 特殊教育硕士课程为那些希望成为法律改进倡导者的学生提供了一种更科学的教育观, 更好地服务特殊教育人群的法规和政策. 许可证集中或背书需要额外的课程工作，可以计划作为学位项目的一部分. 特殊教育硕士学位也可以申请.
泽维尔大学 专业科学学院 培养本科生和研究生的智力, 道德上和精神上为职业和职业服务. CPS鼓励学生透过促进协作和社区伙伴关系，追求卓越的学术成就和终身学习, 与整合研究, 奖学金和创新.
泽维尔大学是位于辛辛那提的一所私立大学, 俄亥俄州, 提供耶稣会天主教传统的人文教育. 剑桥大学成立于1831年，是美国历史第六悠久的天主教大学. 它曾被美国大学评选为中西部地区10所硕士研究生水平大学之一.S. 新闻 & 过去二十年的世界报告. 《八方体育app》(Princeton Review)将其列为“美国最好的385所大学之一”."