Special Education (MEd/MSEd)
项目的特性
Xavier's School of Education offers on-campus and 完全在线 特殊教育学位的教育硕士(MEd)和教育科学硕士(MSEd). 特殊教育硕士课程和特殊教育硕士课程是为有兴趣通过额外的特殊教育知识来提高他们的技能的教育工作者设计的.
Optional licensures and endorsements:
执照或认可集中需要额外的课程，可以作为特殊教育医学博士或特殊教育硕士课程的一部分.
Intervention Specialist licensures (offered online and in-person)
- 轻/中度
- 中度/集约
- P-5 Primary Intervention Specialist
Endorsements (offered online and in-person)
- 学前及特殊需要
- 天赋/有才华
- 过渡到工作
入学
全年接受具有学士学位和扎实学术背景的学生的申请. You may begin the program in the summer, fall or spring term.
如需申请，请向研究生招生办公室提交以下申请材料:
- The online graduate application.
- 一份由学院/大学直接发送的所有本科和研究生课程的正式成绩单:
泽维尔大学
入学 Processing Center
胜利大道3800号
辛辛那提, 俄亥俄州 45207-5131
OR
Electronic transcripts to (电子邮件保护)
在收到所有必要的材料后，申请立即得到处理, and you will be notified of your status as soon as possible. 招生委员会会考虑入学申请中包含的所有信息, 包括先前的成绩, test scores and evidence of potential for success in graduate study.
测试豁免选项
申请教育学院研究生课程的申请人必须具备:
- Undergraduate degree from a regionally accredited university AND
- 入学考试成绩
- 州执照教师
- 追求M.Ed. 或米.S.Ed. without licensure (if undergrad GPA is 3.0或更高)
- Pursuing a principal or administration license
- Pursuing a second license or endorsement
- 追求Montessori teaching credential only
*International students may have additional application requirements. 看到 International 研究生入学s 欲了解更多信息.
关于申请过程的问题，请发电子邮件给研究生服务办公室 (电子邮件保护).
课程
MED CORE EDUCATION COURSES (9 SEMESTER HOURS):
核心教育课程是特殊教育教育硕士的必修课程
- EDFD 500: History and Philosophy of American Education.................................. 3cr.
- EDFD 505: Organization of Educational Systems in the United States.................. 3cr.
- EDFD 507: Educational Research........................................................................... 2cr.
- EDFD 508: Educational Research Paper................................................................. 1cr.
MS in SPECIAL EDUCATION COURSES (9 SEMESTER HOURS):
核心教育课程是特殊教育科学硕士的必修课程
- EDSP 617:特殊教育的行政伙伴关系........................3 cr.
- EDSP 618/619: Research in Special Education……………………………………3 cr.
- MATH 516: Statistics ……………………………………………………………..3 cr.
SPECIAL EDUCATION ELECTIVE
学生必须从以下列表中选择7门选修课(21个学期小时).
- EDSP 500: Identification and Issues in Special Education..................................... 3cr.
- EDSP 501: Introduction to Emotionally Disturbed Children................................. 3cr.
- EDSP 503: Special Education Communication and Collaboration ………………3cr.
- EDSP 505: Foundations in Early Childhood Special Education............................ 3cr.
- EDFD 510: Advanced Human Development and Learning................................... 3cr.
- EDSP 556: Resources in Transition Education and Services................................. 3cr.
- EDSP 560: 轻/中度 Characteristics and Strategies..................................... 3cr.
- EDSP 563: Special Education Assessment and Evaluation………………………3cr.
- EDSP 564: Special Education DAP Instructional Materials ……………………..3cr.
- EDSP 567: Social Skills and Behavi或米anagement..............................................3cr.
- EDSP 570: Moderate Intensive Characteristics…………………………………..3 cr.
- EDSP 572: Communication Strategies and Techniques........................................ 3cr.
- EDSP 573: Special Education Assessment and Evaluation MI ………………….3cr.
- EDSP 581: Play and its Role in Development and Learning……………………..3cr.
- EDSP 580: Classroom Management...................................................................... 3cr.
- EDSP 583: Resource Materials and Techniques: 天赋/有才华........................ 3cr.
- EDSP 615: Special Education Law……………………………………………… 3cr.
- EDSP 616: Philosophy and Cultural 多样性...................................................... 3cr.
- EDSP 617: Administrative Partnerships in Special Education............................ . 3cr.
样本的课程
EDSP 556: Resources in Transition Education and Services - 候选人将在过渡教育环境中参加15小时的监督现场经验，并在过渡服务环境中参加15小时的监督现场经验，旨在解决向工作专家过渡的实践技能. During these field experiences, 候选人将参加课程安排的研讨会，向学生发表演讲, 家庭, community agencies' needs and coordination, 未来的发展方向, leadership to promotion of programs; and, 系统的流程.
EDSP 560: 轻/中度 - 特点和策略旨在为学生提供轻度至中度残疾的基本知识. Required field experience in diverse settings.
EDSP 617: Administrative Partnerships in Special Education - 符合州际学校领导执照协会(ISLLC)和特殊儿童理事会(CEC)的标准, 本课程详细介绍特殊教育工作人员与学校行政部门之间发展合作伙伴关系的策略，以促进特殊教育服务的实施.
学杂费
人人为我
受欢迎的项目
特殊教育是泽维尔最受欢迎的教育项目之一, yet still small enough to guarantee personal attention. 该计划提供教育理论和课程，以充分准备特许特殊教育教师，以便每个年级的孩子得到他们需要和应得的教育.
增值
Graduate students can add coursework for licensure as a 轻/中度, 中等/强化或P-5初级干预专家或学前班的认可区域, 天赋/有才华 or 过渡到工作.
有经验的
所有寻求特殊教育执照的学生都在当地教室接受至少15周的监督学生教学. 泽维尔与50多个地区学区建立了长期合作关系，学生可以在那里进行实地体验和教学.
Master of Education Programs at Xavier
Special Education (MEd/MSEd) Program at 泽维尔大学
泽维尔大学教育学院提供特殊教育硕士学位和科学硕士学位. 特殊教育医学硕士和特殊教育硕士是为有兴趣完成硕士学位的特殊教育教师和普通教育工作者设计的，目的是通过额外的特殊教育知识来提高他们的技能. 它需要30个学分的课程作业，包括9个学分的核心课程和21个学分的批准课程的特殊教育集中. 特殊教育硕士课程为那些希望成为法律改进倡导者的学生提供了更科学的教育观, 更好服务特殊教育人群的法规政策. 执照集中或认可需要额外的课程工作，可以作为学位课程的一部分. 在特殊教育硕士学位也没有执照.
泽维尔大学 College of Professional Sciences prepares undergraduate and graduate students intellectually, morally and spiritually for careers and professions of service. CPS通过促进合作和社区伙伴关系，鼓励学生追求学术卓越和终身学习, and incorporating research, scholarship and innovation.
泽维尔大学 is a private university located in 辛辛那提, 俄亥俄州, providing a liberal arts education in the Jesuit Catholic tradition. 该大学成立于1831年，是美国第六大最古老的天主教大学. 在美国中西部地区硕士水平大学中，它被评为前10名.S. 新闻 & World Report for the past two decades. 《八方体育app》将其评为“美国最佳385所大学”之一."